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“中圈”以红色研学为载体,推动学生从“红色寻访者”向“红色传播者”转变。小学阶段依托“红领巾讲解员”项目,设置导览小助手、小小宣讲员、文明劝导员等基础岗位,培养学生表达能力与文明素养。中学阶段开设展厅讲解、活动策划、新媒体传播等岗位,在服务中提升协作与探究能力。借助上海市学生社会实践信息记录电子平台,实现岗位发布、预约、时长登记,红色场馆志愿服务纳入综合素质评价。大学阶段建强学生骨干队伍,发挥“星火”党员志愿服务队等宣讲团队作用,培育学生讲解员,实现朋辈互助教育。

(撰稿:褚骅影)

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    • 尉迟策咏LV3六年级
      2楼
      外交部:搞保护主义损害各方利益,终究不得人心
      2026/10/18   来自河南开封市
      0回复
    • 荀策骅LV4大学四年级
      3楼
      花生碎 00
      2026/10/18   来自新疆博尔塔拉
      4回复
    • 禄泽海LV0幼儿园
      4楼
      国家能源局四川监管办公室原党组书记、监管专员何淑兰接受纪律审查和监察调查
      2026/10/18   来自河南三门峡
      4回复
    • 伏明庆LV7大学三年级
      5楼
      花生碎06: 寂静的春天里,至少还有音乐
      2026/10/18   来自青海黄南州
      1回复
    • 张健姬LV3大学三年级
      6楼
      道指涨超500点,中概股多数上涨,新东方涨超5%,存储股跌幅收窄
      2026/10/18   来自甘肃兰州
      8回复
    • 钟保骅LV7大学四年级
      7楼
      人民网评:以科技之光,照亮强国之路
      2026/10/18   来自陕西汉中
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