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分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化，拓宽了教育博士群体的研究视野澳门新葡5130最新网站，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

（撰稿：韩家朋）

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    • 甄韦胜LV9六年级
      2楼
      兵团选树10名关心下一代“最美五老”
      2026/10/19   来自内蒙古赤峰
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    • 彭鸿斌LV3大学四年级
      3楼
      炸了，教育的瓜突然爆了！
      2026/10/19   来自西藏昌都
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    • 劳淑芝LV0幼儿园
      4楼
      为实现全球“零饥饿”目标汇聚更大合力（国际论坛）
      2026/10/19   来自青海海北州
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    • 史欢辉LV2大学三年级
      5楼
      安徽医卫系统又双叒掀反腐风暴 5个月落马16人
      2026/10/19   来自四川达州
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    • 骆菁俊LV6大学三年级
      6楼
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    • 宋春震LV9大学四年级
      7楼
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