分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化，拓宽了教育博士群体的研究视野，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。
（撰稿：钱梅勤）
游客高市早苗暗示或为“无核三原则”设例外情况，外交部：再次暴露拥核野心
2026/10/19耿怡盛
壹时评：给算法立规，为劳动者撑腰
2026/10/19蓝园勤
上银转债转股遇冷，存量银行转债两年后将全部谢幕
2026/10/19冯震菊
壹时评：“词元套餐”，人工智能的水电气时刻
2026/10/19池伊莎
新华网评·蒸蒸日上的中国丨高铁“四箭”齐发，向着更辽阔的远方奔腾
2026/10/19钟香朋
4-0！33岁少帅造英超第1黑马 5连胜+赛季10场轰29球 紧追巴萨拜仁
2026/10/18裘霞泽
88岁老人瞒着脑梗妻子把唯一住房过户给养女，被法院判决无效
2026/10/18欧阳壮青
最后一封来自竹白通道的推送
2026/10/18冉怡真
香港一小巴侧翻致1死16伤 警方：未见机械故障
2026/10/17莫黛飞
王毅会见土耳其外长费丹
2026/10/17廖榕欣
