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分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化，拓宽了教育博士群体的研究视野，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

（撰稿：宰河义）

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    • 霍琼承LV0六年级
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      王慧敏：于诤竞中担负起主流媒体的时代使命
      2026/10/18   来自吉林松原
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    • 洪岩程LV4大学四年级
      3楼
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      2026/10/18   来自黑龙江大兴安岭
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    • 汪娴馨LV2幼儿园
      4楼
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      2026/10/18   来自山东威海市
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      6楼
      江北的零号路真不错
      2026/10/18   来自福建南平市
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    • 庄青磊LV5大学四年级
      7楼
      红军渡口上建起世界级水电站
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