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“中圈”以红色研学为载体,推动学生从“红色寻访者”向“红色传播者”转变。小学阶段依托“红领巾讲解员”项目,设置导览小助手、小小宣讲员、文明劝导员等基础岗位,培养学生表达能力与文明素养。中学阶段开设展厅讲解、活动策划、新媒体传播等岗位,在服务中提升协作与探究能力。借助上海市学生社会实践信息记录电子平台,实现岗位发布、预约、时长登记,红色场馆志愿服务纳入综合素质评价。大学阶段建强学生骨干队伍,发挥“星火”党员志愿服务队等宣讲团队作用,培育学生讲解员,实现朋辈互助教育。

(撰稿:奚壮朋)

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    • 彭震轮LV3六年级
      2楼
      书记带头上好民兵思政课
      2026/10/17   来自辽宁本溪市
      9回复
    • 令狐阅固LV0大学四年级
      3楼
      人民日报、央视新闻为他点赞!
      2026/10/17   来自宁夏石嘴山
      8回复
    • 郭威辉LV0幼儿园
      4楼
      波兰退伍士兵发视频抨击军队被捕
      2026/10/17   来自青海果洛
      0回复
    • 范筠丽LV3大学三年级
      5楼
      拖欠工程款超8500万元,*ST西旅子公司接连被追债,前陕西首富想要接盘
      2026/10/17   来自甘肃天水
      9回复
    • 安贝康LV4大学三年级
      6楼
      王晴佳:史学“奥林匹克”百周年
      2026/10/17   来自山西吕梁市
      4回复
    • 陶翠威LV6大学四年级
      7楼
      取舍之间显格局(评论员观察)
      2026/10/17   来自福建厦门
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