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分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化，拓宽了教育博士群体的研究视野，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

（撰稿：吕苑亨）

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    • 仇雨珠LV5六年级
      2楼
      多家车企相继调价
      2026/10/18   来自江西景德镇
      1回复
    • 怀绍民LV4大学四年级
      3楼
      扎根英国 海信表现亮眼的背后
      2026/10/18   来自新疆克拉玛依
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    • 庾邦刚LV3幼儿园
      4楼
      老人在市场疑与城管争执被推倒后离世？福建福安警方：肇事者已被刑拘
      2026/10/18   来自新疆塔城地区
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    • 姬荔萍LV5大学三年级
      5楼
      乳品企业现代化评价工作筹备会在京召开
      2026/10/18   来自贵州安顺市
      7回复
    • 曲姣紫LV6大学三年级
      6楼
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    • 卫睿梵LV4大学四年级
      7楼
      从思想指引到法治护航（人民观点）
      2026/10/18   来自山西太原
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