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分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化，拓宽了教育博士群体的研究视野，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

（撰稿：满贤厚）

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    • 彭刚荣LV1六年级
      2楼
      骑猪上高速
      2026/10/18   来自云南普洱
      9回复
    • 应伊杰LV7大学四年级
      3楼
      浙江省2027年高考报名办法
      2026/10/18   来自福建漳州市
      0回复
    • 雍园维LV6幼儿园
      4楼
      从演兵场汲取养分反哺课堂
      2026/10/18   来自浙江金华市
      7回复
    • 胡志新LV4大学三年级
      5楼
      为了百姓温暖过冬 中国石油争“气”战寒
      2026/10/18   来自海南陵水
      5回复
    • 贺希锦LV8大学三年级
      6楼
      79岁陶华碧用AI一年赚54亿？你真信了，就掉坑里去了
      2026/10/18   来自黑龙江牡丹江
      2回复
    • 尚山菊LV3大学四年级
      7楼
      循道直行沧海阔，万里遥程踏歌行
      2026/10/18   来自山东日照市
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