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分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化，拓宽了教育博士群体的研究视野，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

（撰稿：赖蕊舒）

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    • 卞凤姣LV9六年级
      2楼
      美法官下令特朗普政府停播纳税人出资的竞选广告
      2026/10/18   来自陕西商洛
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    • 曹俊杰LV8大学四年级
      3楼
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      2026/10/18   来自吉林松原
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    • 郭以振LV1幼儿园
      4楼
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      2026/10/18   来自新疆昌吉
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      5楼
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      2026/10/18   来自广西来宾
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    • 武祥谦LV0大学三年级
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      2026/10/18   来自辽宁丹东
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    • 蒲宽盛LV4大学四年级
      7楼
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      2026/10/18   来自安徽池州
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