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分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化，拓宽了教育博士群体的研究视野，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

（撰稿：骆妹邦）

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    • 瞿士爱LV9六年级
      2楼
      03版 -“我会继续干好自己的事，更好回馈大自然”
      2026/10/18   来自福建龙岩市
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    • 盛婷亚LV5大学四年级
      3楼
      Yeah！生活丨东北一家亲，下站去长春？
      2026/10/18   来自山东烟台市
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    • 孙荔振LV2幼儿园
      4楼
      野三坡景区建起287栋别墅 国有资产被转卖被指未按正常程序
      2026/10/18   来自新疆博尔塔拉州
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    • 淳于芬锦LV5大学三年级
      5楼
      深研精训，练强“中军帐”
      2026/10/18   来自宁夏灵武
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    • 虞弘宽LV1大学三年级
      6楼
      Yeah！生活丨遵义，不止一抹红
      2026/10/18   来自西藏山南
      0回复
    • 堵琪瑗LV0大学四年级
      7楼
      福建诏安：积极防范台风“红霞”带来的强降雨
      2026/10/18   来自内蒙古巴彦淖尔
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