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分论坛环节,来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能+课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言,进一步推动理论研究成果向教育实践转化,拓宽了教育博士群体的研究视野,为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

(撰稿:蒲茂韦)

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    • 伏玉利LV7六年级
      2楼
      特朗普成立委员会调查美联储理事库克
      2026/10/18   来自四川广元
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    • 广宗恒LV2大学四年级
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      上海书评周刊
      2026/10/18   来自湖北荆门市
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    • 宁纨豪LV1幼儿园
      4楼
      白昼交食:月掩金星
      2026/10/18   来自吉林通化市
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    • 逄君伟LV8大学三年级
      5楼
      长江流域19省区市法院4年审结各类环境资源一审案件45.74万件
      2026/10/18   来自河南安阳
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    • 徐园翠LV2大学三年级
      6楼
      中国记协举办新闻茶座解读全国两会精神
      2026/10/18   来自吉林通化市
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    • 唐萱竹LV6大学四年级
      7楼
      老彩民双色球选号有方法 2000万大奖抱回家
      2026/10/18   来自新疆哈密
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