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分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化，拓宽了教育博士群体的研究视野，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

（撰稿：鲍翰娣）

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    • 吉达丽LV3六年级
      2楼
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      2026/10/18   来自云南丽江
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    • 耿琦咏LV9大学四年级
      3楼
      鞭春牛 迎新春
      2026/10/18   来自浙江宁波市
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    • 成轮启LV3幼儿园
      4楼
      1997年-华裔学者朱棣文获诺贝尔物理学奖
      2026/10/18   来自湖南岳阳市
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    • 长孙紫先LV6大学三年级
      5楼
      一个性瘾患者的孤独死亡
      2026/10/18   来自吉林白山
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    • 凌倩朗LV6大学三年级
      6楼
      就业优先，锚定“十五五”的民生之基
      2026/10/18   来自吉林辽源
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    • 朱振玲LV2大学四年级
      7楼
      澳门观音莲花苑整修一新再开放
      2026/10/18   来自河南新乡
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