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分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化，拓宽了教育博士群体的研究视野，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

（撰稿：尉迟瑶盛）

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    • 柏生娇LV9六年级
      2楼
      深圳福彩发布《2018-2019深圳福彩社会责任报告》
      2026/10/19   来自宁夏贺兰
      9回复
    • 通莲清LV8大学四年级
      3楼
      蓉城已错失3个冠军点！杨希：希望拿3分，别让成都在我们主场夺冠
      2026/10/19   来自江苏镇江
      7回复
    • 吉烟亮LV1幼儿园
      4楼
      老外眼中的新疆秋收是啥样？
      2026/10/19   来自海南琼中县
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    • 费强罡LV2大学三年级
      5楼
      截至2025年底我国户外运动参与人数超5亿
      2026/10/19   来自山东莱芜
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    • 欧冰彩LV6大学三年级
      6楼
      关于竹白的下线通知，需要导出订阅者邮箱的作者可以用【竹白工具箱】这个油猴脚本
      2026/10/19   来自宁夏石嘴山市
      6回复
    • 彭爱妍LV2大学四年级
      7楼
      谈恋爱越久越不容易结婚吗
      2026/10/19   来自贵州铜仁
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