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本次活动由北京市数字教育中心(北京电化教育馆)主办，北京教育融媒体中心中小学信息技术教育杂志社承办球盟会官网下载，北京市西城区青少年科学技术馆协办。活动面向北京市小学、初中、高中(含中职)在校学生开展。学分段设置创意类、竞技类、现场命题类三大类别大项目。其中，智能创意项目1个；竞技类项目6个，涵盖智能人形机器人挑战、智能多足机器人挑战、智能配送挑战、智能系统应用挑战、智能桌面机器人挑战、智能机器人救援挑战；现场命题类定位在现场出题、现场创作、现场展示。

活动呈现了青少年人工智能创新成果，多数作品聚焦真实社会生活场景，充分展现青少年观察生活、深入思考、技术运用的创新实践能力。智能创意作品依托国产开源硬件，融合视觉识别、语音交互、机器学习等 AI算法，由学生自主完成实物搭建与程序开发，通过演示、讲解和答辩，呈现创意设计与技术实践能力；现场交流项目通过学生现场抽屉，围绕学生生活的现实场景创设智能体、小程序、小工具，独立完成作品创作，现场

机器人竞技赛场上，各参赛队伍有序开展实践。智能人形机器人按照指令完成行走、转向等系列动作；多足机器人依靠机械足在模拟复杂工况环境下完成行进、目标识别；桌面机器人依托视觉与定位系统，在限定场地上完成货物识别抓取、运输投放以及协同合作任务；智能系统应用、智能配送、机器人救援等赛项中，学生独立完成物资转运、应急场景救援等综合性任务，分层锻炼青少年编程、机械设计与问题解决能力。

“活动不仅提升青少年编程实践、机器人软硬件调试与作品实现的技术能力，更着重培育学生发现问题、临场调试、团队协作、解决实际问题的综合数字素养。”北京市数字教育中心项目负责人季茂生表示，本次实践活动不片面追求技术难度，核心目标在于以赛促学、以展促研。希望依托这样一个实践载体，引导学生理性认识人工智能，不只是做技术的使用者，更要成为善用技术解决真实问题的创造者，把书本中的人工智能概念转化为服务学习与日常生活的实践工具。(完)