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分论坛环节，来自全国40余所高校的教育博士研究生围绕“教育博士研究生实践研究素养的培育”“现代教育治理体系与学校管理变革”“人工智能＋课程与教学改革”“数智时代的学生发展与教育”四个主题进行交流发言，进一步推动理论研究成果向教育实践转化澳门游戏网站，拓宽了教育博士群体的研究视野，为教育博士学位人才培养改革提供多元思路参考。

（撰稿：屠露浩）

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    • 从滢韦LV6六年级
      2楼
      12省份有大到暴雨
      2026/10/20   来自青海海北州
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    • 褚伊进LV7大学四年级
      3楼
      稻城高反去世男生未随同伴下撤
      2026/10/20   来自湖北荆门市
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    • 汤顺绿LV3幼儿园
      4楼
      我国将开展适应人工智能发展促就业行动
      2026/10/20   来自内蒙古锡林郭勒盟
      0回复
    • 陆恒鹏LV4大学三年级
      5楼
      上海：春节将至年味浓
      2026/10/20   来自四川遂宁
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    • 别艳冠LV1大学三年级
      6楼
      特朗普批评泽连斯基：他可能从未想过结束俄乌战事
      2026/10/20   来自宁夏中宁
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    • 浦风伊LV7大学四年级
      7楼
      军地人员同话端午习俗
      2026/10/20   来自河南驻马店市
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