看着满屋图书，从一岁的幼儿画报到我八岁的外文名著，他们陪伴着我度过了八年的光阴。这是我成长的有一个阶梯，也是满屋“朋友”成长的又一个阶梯。

一两岁时，逗我开心的是墙壁上的“ABC”和小猫小狗的知识卡片，从这一张张小卡片上，我认识了日常生活中的一些不可缺少的“伙伴”。这一张张卡片，也算是对中国文化的启蒙。

三四岁时，《格林童话》、《安徒生童话》占据了生命的全部，天天捧着妈妈生我的童话书看《白雪公主》幸福的结局和《海的女儿》悲惨的遭遇，从迪士尼的公主故事中我了解了人生中有许多磨难，需要靠自己的勇气和磨难去克服一切困难。

五岁——是告别梦幻世界的一个过渡期，童话书被冷落在书架上，取而代之的是《小学生古诗词必背100首》，天天看着一个个伟大的名字：李白、杜甫……，心中不禁产生敬佩之情，对待他们的诗词更是不敢怠慢，不背到滚瓜烂熟誓不罢休。

六岁，我步入了知识的第一道大门——小学。每天与语文和数学课本接触的最多，从课本中，我领略到了桂林的奇山异水，让我享受到月光下看瓜刺猹的此为，从詹天佑到周总理，还有令人难忘的开国大典，讲述了多少动人的故事啊！

七八岁，我正式与校园小说握手，从杨红樱的《女生日记》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》，我看到了自己在书中的影子，也同样知道了校园生活的丰富多彩。

书，是一个所么神奇的天地，能够随着我年龄的增长而加深文章的底蕴。让我永远遨游在数的世界里。