在迎接中考期间，我们必须抓紧时间努力冲刺，在学习上应该更加认真。我们要把其他东西抛下，专心于学习，不懂就问，多听多写，为了我们的将来而努力。

“把握今天，创造明天”正是我们所需要的精神。

许多同学们都在心里暗下决心，在初三的日子里要好好学习，奋力拼搏。

老师给我们鼓励，让我们要认清学习方向，努力学习。中考就在眼前，现在就让我们带着对未来生活的向往与希冀，努力奋斗吧。

第一次以这种形式和同学们齐聚一堂，相信大家都有些感触。几位同学的演讲后，“目标”、“自信”、“认真”几个关键在我的头脑中印象很深刻。我不是一个成绩优秀的女生，至今还在努力着，听了好同学的发言收获很多。心里也下定了学习的目标。

自己的命运自己掌握，自己花了多少力气就会有多少回报。

没有认真的态度是什么也学不了的。我相信，只要上课认真听讲，作业认真做，就一定能从差生转变为优等生。

不去做就永远不知道会不会有成功的那一天，现在短暂的胜利不代表什么，失败也是。我们要用自己的力量证明自己是最棒的！我的世界是真实的，是值得骄傲的，这样才能让他人打从心底里敬佩你，你才是真正的强者。

风景优美的地方，道路往往也比较崎岖。

一天比一天进步，哪怕是一点小小的进步我们也应该争取。因为这一点点的进步，日积月累就会变成巨大的。

我会牢记老师的话，失败了要再东山再起，然而要努力一直站在那里不要退步。

一次考得好，那不算什么，只是一次幸运而已，所以千万不要让一次的失败或成功，就使我们气馁或骄傲。我们现在还有时间，所以我们千万不能放弃，老师们在和我们一起并肩作战。

成绩是测试自己的知识收纳的玩不完整。考试时为了自己而不是为了父母和老师。自己有了好成绩，才能对自己有好的交代。

下次我希望我能站在大礼堂上，能够自信地接受所有同学们的掌声。

考试的失败不能算什么，不能丧失信心，要把这次的失败当做是下次成功的经验。

一转眼就面临中考了，这是人生中的一道泥泞，但是如果我走不过这个泥泞，那么我就是失败者，而我想成为成功者。

时间不知不觉中溜走，初三的学生即将面临着毕业的中考。但如何迎接中考？这确实是值得学生思考的问题。

在我所执教的这个走读班，有不少学生都抱着无所谓的态度。有些人甚至一天的功课就是吃饭、睡觉、玩乐。他们从来不想学习的事情。你不要幻想他们会在家里做好充分的复习，就是在学校里上课的时间，都不能好好的把握。每一节课只想着如何打发过去，不让自己觉得时间太难熬。对他们而言，如果课堂上出现一些小状况，这是最让他们满意的事情。对这种人，已经谈不上如何迎接中考。尽管他们的未来可以预见，但无奈的是我爱莫能助，因为我唤不醒他们了。

我只能针对那些努力向上的学生谈谈自己的建议。

最首要的一点，是必须制定切实可行的复习计划。到初三最后一个学期了，几乎全部的功课就是复习，复习三年来学到的知识。在这时候，个人的努力十分重要，因为你自己最清楚哪些地方是自己学习的难点，在查漏补缺的过程中，不断巩固自己的知识。制定好了复习计划后，在诸多需要复习的功课中，就不至于感到忙乱无章，而是游刃有余了。对照着复习计划，你知道什么时候该复习什么功课。需要注意一下的是，在制定复习计划时，一定要突出重点，对自己感觉难度大的功课肯定要多安排复习时间。除此之外，一定要付诸行动。如果制定了复习计划，却只是形同虚设，那是没有任何意义的。

其次，要抓住课堂上的45分钟。学习成绩的好坏常常源于对待课堂45分钟的态度。如果一个人不能认真对待每一节课，就算他课后花十倍的精力，也是没有效果的。那些成绩好的学生，除了本身的勤奋之外，特别善于抓住课堂45分钟应该算得上是“成功的秘诀”了。

最后，我要强调心态的重要性。纵观我所执教的学生，有些人之所以表现得那样无所谓，是因为他们已经看不到希望，完全丢失了自信心。当老师不曾放弃他们时，他们却过早的放弃了自己。如果他们能够调整自己的心态，不去跟十分优秀的学生比，只要求自己今天比昨天多进步一点点，那么，累积下来，就会有一个明显的进步。比如我在进行九年级下册的默写检测时，第一天只有8人过关，第二天有24人过关，第三天就有40人过关了。可见，只要学生努力了，去除懒惰心理了，就能够不断进步的。其实，作为成绩不够好的学生，更应该经常给自己积极的心理暗示“我能行”！

说到最后，我不得不承认，还是没有放弃班上那些放弃自我的学生。多希望他们能够从我这篇文章中获得一点感悟，那就不枉我一番苦心了。

期待着每一个即将参加中考的学生全身心地准备这人生中的第一仗。无论结局如何，只要努力过，便不会留下遗憾。