“快来，把这堆作业本报来发了。”周老师亲切的说着。

一副熟悉的面孔，正在静静地伏在课桌上做作业，她愣了一会儿，好像没听见谁在叫她似的，还是旁边的同学提醒了她，她仿佛才从一种安静的地方走出来，来到热火朝天的教室里，微笑着回了一声：“好的，马上就来！”

她微笑着，洁白的牙齿露在外面，眼睛闪亮闪亮的，这种笑容好像是一种永恒的笑，恍若那湖面荡起的一圈圈轻轻的涟漪，映入我的心帘。她笑的那么自然、平静。在这时，仿佛没有任何一个人能跟破坏这种美好的境界。

她把一叠叠作业本抱了过来，虽然作业本沉甸甸的，但她丝毫没任何愁意，却能笑得像那炸开的爆米花，爆米花五彩缤纷的炫光便是她焕发出的满面春风的笑了。

“丁柏玲，你的练习册。熊俊豪，你的作业本。陈娇娇，你的……”她在讲台上叫同学们的名字，脸上依然露出笑容，这笑好似绽开的向日葵一般，那么灿烂，那么温暖，使去领作业本的同学感到无比温暖。

时间一分一分的流逝着，她手中的作业本也一个个地发给了同学。她微笑着，坐到了自己的座位上。她拿起笔，把作业放正了，便又做起了作业，她好似进入了另一个五彩斑斓的世界。

同学眼中的她，是一个活泼开朗的小伙伴；老师眼中的她，是一个可爱乐观的女孩；而我眼中的她是一个爱笑的小姑娘。这温暖、阳光的笑，将永远停留在我的心中……

“双刃剑”的我_五年级下册语文第七单元作文（2）

大家好，我是来自石龙明德的杨熙怡，赐各位捣蛋鬼的“好心”，我荣获三个外号，“蜥蜴”，来自名字谐音，“贞子”上课时不知道怎么来的。“赤脚大仙”，皆因我爱踢人。我呢，有双重性格，一个是——

调皮，在童鞋面前，本人是一个坏蛋，我最喜欢干的事："下课。”“老师再见"课间十分钟，是我的开心时光，我大步跨上讲台，右手在未擦的黑板上狠狠地抹了一下，哇！手上顿时变得”五彩斑斓“”邓永乐！“我坏笑着来到这个倒霉鬼面前，"干吗？”此人转过脸超极不耐烦的问，我以迅雷不及掩耳之势往他脸上重重的拍了一巴掌，他气得怒火朝天，我捂着肚子笑得前仰后合，他迷茫的看着周围哈哈大笑的童鞋们，某位好心的同学一边笑着抹眼泪一边递一面小镜子给他，他看了后顿时晕菜——他从一个花样美男变成一个花门大脸啦！但还有我的另一面——正经八百。在自习课上，总有一些“非法分子”在“低潮时期”“群雄四起”，班上的班干部们是没辙了，班长叹口气，对我说：“上吧！”我板着脸站上讲台，黑着脸，清清嗓子，放出“狮吼功”：“全部安静！”全班人顿时呆住，回音还在天花板上回荡，"好了，现在继续上课，老师不在，纪律更要守，要证明我们在老师不在的情况下也会安静，我们是毕业班的了，要严格要求自己，遵守纪律！”

这就是"双刃剑“的我！