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反差

作者:况天祥 2013-05-01

前几天,中考的结果公布了。一场在书生中学与二中之间没有硝烟的战争即将有了结果。试想,初三同学在三年的努力与汗水后得到了成功的硕果,那会是一种多么的欢愉、多么的开心哦!那不仅是个人的荣誉,更是母校的自豪。但是,事实总是遗憾,不尽人意----二中在台州一中200名的公费录取中只占38名,以此推想,800多名学生中有600多名要么被迫让家长辛苦地排队缴几万元的学费,要么只能去读职业技术学校。与往年不同的是,这个夏天,二中宽大的校门口冷冷清清,没有条条幅幅,更没有张灯结彩。

在以分数轮英雄的游戏规则中,我们,是失败者。

下午,偶尔路过书生中学,情况就迥乎不同了,狭窄的校门口轰轰烈烈得挂满了红条幅,上面醒目地写着“书生中学xxx同学获全区文科第一”、“书生中学共有xxx名同学被台州一中公费录取”、“书生中学在全区中考中以绝对优势排名第一”……热热闹闹的校门口,站满了无数的家长。我想他们一定在议论譬如书生中学考得好、二中考得差之类的罢了。这一条条耀武扬威地飘扬着的横幅,连同家长的话语,深深地刺痛了我的心。

二中?书生?这两所台州数一数二的中学,为何在今年却呈现出如此大的反差呢?是二中教育方法的落后?还是书生近几年的真抓苦干?是中考试卷太难?还是初三同学不争气?一切似乎都不得而知。有人说,书生的学生都是通过入学考试考取的优秀学子,而我们只能就地取材,我想这是个客观因素,但更重要的是学校的教学体制、教学相长等主观因素。这真是我们学校从这次中考中应该思考、探索和反思的。

作为一名二中的学子,我为二中而骄傲,希望二中的明天在反差中会更美好!

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