令人郁闷的午休时间又到了，老师不厌其烦地交代我们要认真看课外书后，就躺在收缩吊床上去做好梦了。忍耐了几分钟后，同学们你望望我，我望望你，都想找点话题聊聊，可谁知道台上的老师是否是只“猫头鹰”呢：正半眯着眼睛，观察着我们的一举一动呢。大家都只有像哑巴似的闭着嘴巴，可是这种见地着面，说不上话的感觉实在不好受。 突然，眼珠一溜，有办法啦！过了一会，一张白纸条被悄悄送到班长小萱桌上，上面写着：传纸条就没声音了！小萱看完后，朝我笑了笑，表示赞同！又过了一会，那张纸条便飘至我脚边，上面是小萱学着古人，有板有眼地写到：嗯！甚妙！甚妙！此乃绝计也！我看了，嘴角不禁上扬，也回复了她一张：不敢当！不敢当！不过，还是用白话文说吧！回头看小萱时，她已是一副“想笑不能笑，却已经是笑倒在桌子上”的模样。就这样，小纸条在我们之间频繁而又悄悄地传递着…… 但是即使动作再细微也逃不过同学的眼睛，不过更多人不是选择去做“可耻的告密者”，而是模仿我们。本来撕一张纸的声音是极轻的，可几十张纸一起撕的声音，就不同了。于是，清脆的“嘶啦”声响彻教室。 “谁呀？谁这么吵呀！”老师突然开口问学习委员。大家怔住了，慌忙把纸条藏好，脸上皆写着两个字——恐惧，纷纷冒冷汗！“嗯……这……嗯”学习委员一边支支唔唔应对着，一边为难地望着班长小萱。小萱拼命地使眼色，示意：千万别说，做人不可太老实，为了大家的性命，就撒个善意的谎言吧。 学习委员是这样回答的：“大家都比较安静，就是后面几排男生有点吵，嗯……嗯……，就……就这样了！”明显地打击“异性”呀！我心想，不过能逃过一劫，已是不幸中的万幸了！ 如今，班长小萱已经转学到上海了，传纸条的日子也成了调皮淘气的回忆！