今天，回到家里我做一一个有趣的科学实验。

先拿了一个可乐瓶，再拿来一个小纸团，材料就准备好了，咱们开始做实验吧！

先把可乐瓶平放在桌面上，再把小纸团放倒可乐瓶的瓶口里面，然后对着瓶口使劲一吹，咦？奇怪，纸团怎么飞出来了？

通过查资料，我终于明白了是怎么回事了：“通过吹气，”瓶中的气压增高，同时瓶口的气压降低，在气压取得平衡的同时，小纸团就像是一个小皮球一下子就蹦了出来……

通过这个科学实验，让我懂得了一个科学道理，那就是科学无处不在。同学们，如果你也知道一些科学游戏的话，那么，咱么一起分享吧！

篇二：有趣的科学实验

今天，我和妈妈做了一个非常好玩的科学实验。

我让妈妈看我的《科学乐园》，妈妈看见了一个科学实验，就说：“我们做做吧。”我说：“好。”妈妈又说：“先找个瓶子。”然后我就和妈妈找瓶子，不一会儿，妈妈找到了一个矿泉水的瓶子。

我们开始做了，实验是这样的。首先把一个桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌满水，不能让瓶子里的水漏出来，放进盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半，你们猜一下会发生什么样结果？有四种结果，第一种是瓶子里的水全部会流出来……我猜水会流出一半，妈妈猜水不会流出来，最后我们实验了，妈妈猜对了！

这个实验既有趣、又好玩！

篇三：有趣的科学实验

昨天下午，爸爸跟我一起做科学实验。

我们第一个做的是给空气称重的实验。我们先用一根筷子和一个绳子做成一个简单的天平，再在两头用绳子各绑一个气球，两个气球平衡，说明两个气球都一样重。然后把其中一个气球吹大，里面充满了空气。再把它绑在老地方。后来我把筷子中间的绳子轻轻地拉起来，结果吹大的那个气球往下降。这个实验就成功了，说明空气是有重量的。

第二个做的实验是关于磁铁的。我们先拿出两个磁铁，一个是正的，一个是负的，把它们放在一起，它们就紧紧地吸在了一起。接着，又把其中的一个磁铁换了一个面，变成正的和正的面对面了，结果，前面一个磁铁逃走了，我把后面一个磁铁移上去，前一个又逃走了。通过实验，我发现了磁铁同性相斥，异性相吸。

这两个实验让我懂得了科学知识，我喜欢做科学实验。

篇四：有趣的科学实验

今天，早上第四节课是科学课，老师带着我们去学校教学楼第五层的科学实验教室做实验。我在学校的第一次科学实验课就这样开始了。

我们走进教室，这里不仅仅是教学用具不同，连桌子都与众不同。它们是用塑料做的。教室还放着烧杯、烧瓶、滴管等……

实验开始了，老师给每组发了一枚硬币和一只滴管，滴管里面装有水，老师说：“大家给硬币表面滴水，看几滴水能把硬币滴满”。我们按顺序滴，每人滴两滴，我们总共滴了35滴，才把硬币表面装满，同学们发现水面突出了一个小包包，老师说：“这就是水的张力现象”。第一个实验完成了，第二个实验没有做，因为已经下课了。

这次实验让我获得了非常多的知识。

篇五：有趣的科学实验

今天第三节课，我们进行了一次有趣的科学实验，我们小组有我、林震霆、梁佳乐、宋浩瑜。我们听老师讲解克溶化的物体和不可溶的物体，听得津津有味。

接下来，我们将利用现成的材料，进行一次前所未有而又惊心动魄的实验。首先，我们将烧杯倒上水，再选几种物品依次倒入水中，静置一会后，用玻璃棒搅拌，观察实验现象。其中最有意思的，就是高锰酸钾了。首先，我把高锰三钾倒到烧杯里，令我难以置信的是，原本黑乎乎的高锰酸钾被放进水里后，竟然出现了一股紫色的东西，像烟雾一样慢慢地往上飘，当我们搅拌的时候，就更奇妙了。几粒芝麻大小的高锰三钾，竟然使整个烧杯里的水全变成了深紫色的了。但是可惜高锰酸钾有一定的毒性和腐蚀性，使得我不能更深入地探究它了。

篇六：有趣的科学实验

昨天王老师说：“明天科学实验一号带一个玻璃杯。二号带一小瓶油。三号带一瓶水。四号带一点洗洁精。”

今天计算计课老师改成了科学实验课。老师让三号把他的水倒进一号的.玻璃杯里，然后老师把她带的蓝墨汁倒进一号的玻璃杯，瓶子里的水就变蓝了，再让二号把他带的油倒进玻璃杯，四号把他带的洗洁精带进杯子里，然后用铅笔在杯子里搅一搅，过一会儿蓝水又变成了白水。做这个实验我很高兴。我不明白为什么蓝水倒进洗洁精和油以后蓝水就变成了白水，等我长大了，我要好好的研究一下，我一定要好好学习。

篇七：有趣的科学实验

这个周末，老师让我们回家做几个科学小实验。

我做的第一个实验是用两块小手帕互相重叠一小部分，然后再像折扇子那样折起来，我也按照老师说得那样攥在手中，让爸爸和妈妈同时向两边拉，任凭怎么拉也拉不开，我感到非常的惊讶，也太神奇了 。

第二个我做了一个装满水的杯子，在杯口上放上一张纸 ，然后再倒立过来，结果杯子里的水一滴也没漏出来。接着又在爸爸妈妈的指导下做了倒不满的啤酒·百元大钞有轻功，硬币金鸡独立，水杯叠罗汉，盔甲水袋这些科学实验，从中让我感到了它们其中的奥妙。

今天真是我过的最有意义的一天了。