寒冷的冬季掩盖不住求知的热情，在学期末，我参加了学校一年一度的冬令科学探索营活动。记得初中时，就想参与其中，可一次次没有入选。看着当时同学们的成果与作品，我很是羡慕。终于，我把握住了这次机会，满怀着信心投入到化学的研究中去。

每天的冬令营都有不同的实验，这也需要我们智慧的头脑与善于观察的眼睛。

首先是自制酸雨并在岩石表面检验。刚开始，如何自制酸雨的难题把我们给难住了。即使了解如何制成酸雨，但需要的实验装置实在是难以组装。面对困难，我们全组共同合作、积极讨论，在大家的努力下完成了装置。在显微镜下，我们将自制的“酸雨”滴加在岩石表面，通过显微镜，我们观察到了气泡的产生，大家都感到了成功的喜悦。

化学溶洞是一个十分绚丽的实验。在大家灵巧的双手下，杯子中呈现了一个个美妙无比的“溶洞”。虽然在使用细小晶体时，我们失败了好多次，但在我们的奇思妙想下，我们改用滤纸来盛放晶体，使各种晶体都成为了漂亮的溶洞。

在测定蔬果中维生素C含量的实验中，我们学会了用碘液滴定的化学实验方法。从这个实验中，我们得出结论：市场上销售的蔬果饮料中的维生素C含量没有新鲜蔬果中维生素C含量多，对人体并没有什么好处。这对我们的生活起到了很大帮助。

在燃料电池实验中，我们运用了本学期化学课本上的所学知识，快速地组装了实验装置并完成了实验。当看到U型管中的气泡以及电流表指针发生偏转时，我们激动不已。在此实验中，我们组在大家的努力下是最快完成实验的。

喷雾作画不仅考验了我们的动手能力，还需要我们的艺术细胞。大家自我想象，在纸上描绘下喜爱的图画或文字，涂抹上特定的液体。在其他溶液的喷射下，白纸上显现出一幅幅美丽的作品。可见，化学中也蕴藏着艺术。

在如此寒冷的冬日，制作暖宝宝一定会激起我们的兴趣。正是如此，我们在这个实验中分工明确、团队合作。在了解暖宝宝生热原理的情况下，最终我们组自制的暖宝宝达到了90℃的高温。这个实验锻炼了我们的动手能力，让我们在丰富多彩的活动中又感到一阵暖意。