【第一篇】

生活其实一直就很美好。我们都在骄傲地幸福着。

糖果

清晨六点十五分，空气微湿。我从睡梦中醒来，夜便逝去，无影无踪。。

世界恢复一片清亮。

漱口。洗脸。

吃一颗糖，然后告诉自己——今天的日子，果然又是甜的。

木窗

轻轻触开陈旧的木窗，听它发出咿咿呀呀古旧的声响，然后看见阳光迫不及待地在房间地面上洒开它的针脚。

深呼吸，然后微笑。

一树淡雅

抬头三十七度角向上仰望。

忽然记起教室门前的芒果树开满了淡淡淡淡的小花。一树淡雅。

听同学说风吹过的时候会很香，带着雨水和微甜的气味。

天空微蓝

雨过以后的天空很干净。

微微淡蓝色，很明朗、很清晰的感觉。

飞机的轰鸣声划破天际。抬头，那尾气形成的白雾给蓝天划了一道顽皮撅起的小嘴巴。

温水

课间十分钟，拖着同桌蹓跶出去打水。

阳光，轻轻照在身上。温暖，而不泛滥。好像我杯子里的温水。

温馨、真实的生活。

阅读

翻开书桌上一本厚厚的书，安静地阅读。右边的慢慢减少，左边的慢慢增多。

阳光落在窗台上透明玻璃杯的水里，酿成了酒。

泰戈尔

泰戈尔说，一支燃烧着的蜡烛是美丽的，一只下着蛋的母鸡是美丽的，一个做着家务的妇女是美丽的。

想起校门口安静的清洁阿姨和那条渐见干净的街道，然后微笑。

对话

——臭豆腐，去玩吗?

——哪呢?我马上过来。

一段简短的对话，关于青春关于幸福。

树间校道

石凳上一只小猫在懒懒的打着呼噜。

桃花树上不知名的鸟儿唱起清脆的歌。

漫步郁郁的古树间，偶尔有知了把某种液体撒在我的脸上，抬头微笑，透过暖春树叶细碎的罅隙间，看见微蓝的天。

有关爱

——时间不多了，剩下的日子要努力，要好好学习，听老师的话。

——嗯。妈，我知道了。

周末下午的树下总有母子一遍遍地唠叨着这样的说话伴奏着蝉虫的鸣叫。关于爱和幸福。

紫荆花树

一直很喜欢那种叫紫荆的树，冬天的时候会开满树满树很好看的花，从头顶一直盛开到半空中，把风也染成了淡紫色。

温暖了一个又一个寒冷的冬天。

远方

桑打电话过来说，夕，请我出去玩。

她的声音有点儿沙，带轻微咳嗽。病还未好吧。

一瓣红花

午后的书桌上，有一瓣红色的花。

是哪个调皮的风儿，把它带到了这里来?

然后，又遗忘了。

它安静地躺在那儿，旁边，是两本素封的书。

黑夜以前

黄昏时候，球场上皮球撞击篮板的声音，远处教学楼传来朗朗的读书声，是校园的乐章。

太阳在学校的后山烧成一只大红柿子，把天空也烧了起来。

顶楼琴声

对面那幢古楼的顶层传来一阵悠扬的钢琴声。

是一个倔强的孩子，还是一位年迈白发的老教师在轻弹?不知道。

青春，有一颗年轻的心。

铅笔字

诗人说，用笔来抚摸纸张，像热恋中的恋人一样，甜蜜且温馨。

当这些文字从我的笔下跳出时，心里突然有种温暖感动的感觉。生活给了我们许多，朴素而迷人。

我们懂得，所以我们感恩和成长。

微笑生活。

【第二篇】

以前我天真的认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂。可后来我发现我错了，因为生活中处处都有“课堂”的踪影。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

近几年的春晚有很多相声就恰恰反映了我们社会中不道德的行为。比如今年春晚姜昆和四位相声演员和说的关于伪专家的相声。表现了现在社会上一些人为了名誉或者钱财去欺骗那些不知情的人。这样的人真的很可怜。他们什么都不懂却因为这些伪专家的欺骗而花去了不必要的钱财。这样的伪专家会遭人骂，说“这个人这家教吧!”“这个人人品有问题吧!” 等等。

还有今年贾玲和白凯南和说的相声《芝麻开门》中，也反映了社会公德。俩人就因为在公交车上不小心碰了一下就吵个不停。虽然这是相声是逗人开心的，但还是说明了我们的社会中一些不道德的行为。

还有以前经常讲的，去外国的公园参观，标语上中文的提示比外文还要明显还要大。还有到公共汽车上年轻人看见老人上车不愿意给他们让座就装作睡觉。售票员喊了几次都没有人让座，售票员只好点名，年轻人只好很不情愿的起来。还有一群学历高的人去面试，面试官晚来了一会，就在那空隙所有的人都上去看面试材料，只有一个人没去看。虽然那人学历没有那些人高可还是被入去了。

所以这些教材告诉我们要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

小的时候，经常看少儿频道。在等待的时候就会有一些公益广告。有一个广告就是一个叔叔在晨跑的时候，遇到困难的人就给予帮助。记得印象最深的是一位老爷爷骑着三轮车上山

坡路，可是因为老人的力气有限怎么也上不去后来这位叔叔就帮他推，到了平坡的时候那位叔叔就冲老爷爷笑笑就继续晨跑去了。多么热心的叔叔啊。不需要什么奢侈的回报。

这些也是课堂，是人们一生的课堂。我们要想对社会有所成就，就必须有礼貌、讲文明、遵守社会公德，在这个课堂里我们会收获很多。