作文课的课间休息时，我看到讲台上摆着一个箱子，一直百思不得其解，心想：这箱子是干什么的呀?是卫老师收到的邮寄吗?但过了一会儿，似乎有了点儿眉目——杜家蓉告诉我一会要做游戏。我又想，不会和那个箱子有关吧?一会儿，卫老师回来了，她说要做游戏，同学们的情绪马上高涨，都跃跃欲试想要参加。

只不过，兴奋的日子没过多久，就沉默了——因为这个游戏是关于快捷观察，也就是在十秒钟内，观察箱子里的东西并记住。还要尽可能详细的写出来。虽然听着有点难，但好奇心极强的我还是想看看箱子里到底装了什么。果然，第一个就是我。我满怀喜悦的走过去，直到卫老师开始倒计时。一开始我还很慢条斯理的看，到后来，我直接是乱翻，看到什么记什么……哎——这短短的十秒就这样结束了，回到座位后，我本想写到纸上的，但卫老师却说“不可以写在纸上”。听到这话，我的心仿佛碎了一地，现在，唯一的办法就只能死记硬背。第二个是张塑璟，当卫老师点到她的名时，她一脸的难过，还呐呐自语的说“哎，为什么是我呀?”下来以后，脸更是像刷了一层黑油漆一样难看。在后面的几分钟里，我的脑子里一直在反复地想：草莓润手霜、感冒灵、手表、银行卡、德芙巧克力……当快到周靖恒时，我就一直听他念：“啊，那里面到底有什么呀……”。看完后回来，满脸的忐忑不安……度过了那度秒如年的几分钟后，终于可以写了。“沙沙沙”写完记录最深刻的七样物品后，我就拼命的回忆我还看到了什么。噢，我忽然想起之前看到的一个粉色的东西，好象是玩具。心想：管它三七二十一，反正我就写个粉色玩具，错就错了。然后信心满满的交了。等待结果的过程是辛苦和兴奋的，当听到老师宣布是张塑璟第一时，心里有些失落。心想，如果不画蛇添足的写个“玩具”，我也可以是5.5分了，但后来得到一份鼓励——一包咖啡，之前的失落马上跑得无影无踪。

虽说只是一次游戏，但它对我的影响很大——一个小小的物品，上面却包含着许多内容，如若细心观察并且留意身边的东西，就一定会有大发现。

这真是一次令人兴奋又紧张的游戏。