在我的生活里，二胡给我带来了无限的乐趣。在我伤心的时候拉起它，我会从中感到安慰;在我孤独的时候，它便又成了我的好朋友，给我增添了不少的快乐。下面让我介绍一下我的二胡生活吧。 去年暑假，爸妈为了让我学门艺术，便给我请来了二胡老师到我们家教我。模糊的记得，当老师第一次来的时候，教了内外两弦的八个音符和打拍子的知识，老师又在我的本子上写了《小星星》以及《上学歌》两首乐曲，它成了我童年关于二胡的第一次记忆。回想起那些简单的乐曲，和现在相比，我禁不住开怀大笑。那时候老师为了激发我对二胡的兴趣，每次上课前都拉《二泉映月》等一些好听的乐曲给我听，让我不由得爱上了它。

今天，我已经能拉许多曲子啦!比如《蜗牛与黄鹂鸟》、《骑竹马》、《山清水秀太阳高》、 《少年壮志不言愁》、《小号手》和《少先队员先锋歌》等许多我喜欢的乐曲。在我的心目中，二胡是表达心情的好方式，它拉出的乐曲有的慷慨激昂，有的沧桑凄凉，有的豪情奔放，让人回味，令人赞叹。在我的生活中，它也成了我放松心情的一种方式，我在放学的时候总是喜欢哼着一两首歌，它让我的心情变更加轻松愉悦!以前我在妈妈的电动车后总是背着英语，说着奥数公式(有点吹牛噢!)，而现在的路上总是哼着优美的二胡曲子。啊!二胡，you give me a lot of fun!

其实，拉琴和做别的事情一样，都不是那么一帆风顺，我也受过挫折，想过放弃。有一次，由于二胡从D调转为了G调(G调比D调难)，使我一时无法接受，并且雪上加霜的是老师又给我指出了两个错误点：一是要拉住杆，二是还要晃手腕。我被弄的头昏脑胀，便想放弃，这时妈妈告诉我：“不经历风雨怎能见彩虹!”于是在妈妈的鼓励下，我坚持了!鼓足了勇气去练，最后终于把困难克服了!把那一次的曲子练的炉火纯青，还受到了老师的表扬。从此在拉二胡上，我从不怕困难，把每一个二胡曲子都练的非常好!

现在每天我都要拉上半个小时的琴，每当那清脆悦耳的声音传到我耳边，我便很愉悦，仿佛置身于一个音乐世界。音符如同一条条美丽的小船，在湖面上航行;拉到激烈的音符时，面前的光亮闪向了湖面，湖里闪着光，银光闪闪，把小船们飘到了更远的地方……

二胡是民间艺人的杰作，它给我带来了无限的乐趣，我要好好品尝它的美丽! 我爱我的二胡!我也希望它能陶冶我的情操，给我的课余生活带来更多的快乐!