老师们同学们，早上好!

61年前的1946年2月，世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”问世，38年前的1969年10月，美国加州大学的雷纳德?克兰罗克教授，成功地实现了世界上第一次互联网络的通讯，这标志着因特网的诞生。从此，以计算机和网络为主要代表的信息技术开始进入我们的生活，并得到迅速发展，现在可以说，信息技术已经和我们的工作与生活形影不离了。

下面我简单谈谈文明上网和网络行为管理的话题。

1993年美国漫画家彼得·斯坦纳为著名杂志《纽约人》创作了一幅漫画，画的是一条狗坐在计算机前敲击键盘与另外一条狗交流，漫画的标题是“在因特网上，没有人知道你是一条狗。”现在这句话已经成了名言，因为它归纳了因特网的重要特性――开放性和匿名性。正是因为网络的开放性与匿名性，使人人可以自由上网，并在网上浏览信息、下载和利用网络资源。这使得网络世界在某种程度上脱离了现实世界而成为“虚拟世界”。这也造就了某些人的双重性格，在现实生活中是遵纪守法的好学生，好公民，但到了网络上，就做出些与公民道德规范相违背的行为，如在网络上撒谎、谩骂和人身攻击、传播无聊的信息、发布虚假的电子邮件、网络赌博、浏览不健康的网站，严重的如侵犯个人隐私、制造或传播病毒、盗取别人的银行帐号和密码等，这已经属于犯罪了。

有些同学可能会想，上面的不文明行为我也偶然做过，但从没有人发现过。事实真的如此吗?非也。就现在的技术来说，实行上网实名制是完全可能的，据报道韩国2005年就实行了上网实名制，效果还不错，我国只是条件还不成熟。可以告诉大家的是，目前网络上的任何行为都是受到监控的，都是有记录的，国家有关部门明确要求每个局域网都要保留至少60天的网络行为日志，供需要时查询，这是网络行为管理的一个重要部分。杭州电信有上网记录，杭州网通有上网记录，我们学校也不例外。也就是说，只要有必要，你在什么时间上过什么网，下载过什么东西，聊天说过什么话，甚至发过什么邮件，都能查到。像1998年有名的CIH病毒作者陈盈豪、最近著名的“熊猫烧香”的病毒作者李俊都逃脱不了法律的制裁，因为他们的行为给社会造成了很大的危害。

当然，靠法律来制约上网行为只是一种极端手段，重要的还是要自律。目前，我国上网人数已达三千多万，其中青少年占80%以上。网络上的这些现象对青少年成长影响很大。早在2001年，共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办公室、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会联合发布了《全国青少年网络文明公约》，要求网民要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。2006年4月，中国互联网协会又发布《文明上网自律公约》。用一句朴实的话来概括：就是不要做损害他人的事，也不要被他人伤害。这其实也是做人的最基本要求。

说到这点，我再来说说信息技术课上的不道德不文明现象。我们学校的信息技术课程开设已经有二十多年了，为提高同学们的信息技术起到了应有的作用。为了让同学们学得更多更好，学校明确规定要穿鞋套进入机房，不得将饮料食品带入机房，上课时不能玩游戏和上网聊天，不做与上课无关的事。但有少数同学不按要求做，把饮料食品带入机房，每次下课后都能在从桌子上收集到许多饮料瓶、食品包装袋、用过的餐巾纸，有些同学怕老师发现，还塞到桌子下方，甚至是电脑主机箱中。有些同学下课后也不记得把凳子放回原处，这些看似小事，但也反映了一个人的修养。

更为恶劣的行为是，有些同学把其他同学存放在电脑硬盘中的作业复制后，当做自己的作业上交，甚至把其他同学的文件删除，这和一个人趁同学不在教室时，抄他人作业甚至把他人的作业本撕毁是同样的性质，而且做起来更为简单方便，还不易被人发觉。

最后希望大家做一个文明上网的好公民、文明上课的好学生。

谢谢!