星期五晚上，小明正在写作业，妈妈回来了，有气无力地说：“今天上班真累，腿酸疼酸疼的。”小明听见了，脑海里出现了一个想法——给妈妈洗脚，于是他加快了写作业的速度。

小明写完作业就拿来一个洗脚盆，先接了一点凉水，又接了一点热水。小明摸了摸水温，感觉刚刚好，接着给妈妈搬了一个凳子让妈妈坐下，开始给妈妈洗脚了。小明笑着问：“妈妈，舒服吗?”妈妈高兴地回答：“很舒服。”洗着洗着，小明突然摸到了一个很硬的地方，他抬起头疑惑地问妈妈：“这是怎么了?”妈妈笑着说：“没事，这是鞋子磨的。”小明很心疼，说：“妈妈，我以后每天都给您洗脚。”妈妈听了，开心极了，不住地夸奖小明：“小明真是长大了，懂事了。”说着说着，留下了感动的泪水。不一会儿，洗完脚，小明就把水倒了，他们都开心地笑起来。

点评：这篇文章其实写得很棒，但与图片无关的内容就不要写进去了。

另外，再注意一下写作顺序，尝试着给人物加上表情吧!

洗 脚

今天，妈妈下班回来说：“今天真累啊!”小明听到了心想：我写完作业了可以给妈妈洗脚。很快小明就写完了作业。他先让妈妈坐在凳子上，妈妈疑惑地问：“让我坐在凳子上干嘛啊?”小明笑着说：“一会儿您就知道了!”说着，小明就去打水了。

小明先接了凉水又接了热水，他端着洗脚盆放到妈妈的跟前说：“妈妈，我给您洗洗脚吧!”妈妈高兴地说：“好啊!”说着，妈妈把鞋子脱了下来，把脚放在了洗脚盆里，接着小明把手放到洗脚盆里轻轻地搓着脚。过了一会儿，小明仰起头问妈妈：“妈妈，您的脚上怎么起了一个泡呢?”妈妈笑着说：“没事，鞋子磨的。”小明心疼极了，说：“妈妈，我以后每天晚上都给您洗脚。”妈妈非常感动，眼睛里闪烁着幸福的泪花!不一会儿，洗完脚，小明就倒掉了水。他们都开心地笑了。

点评：这篇作文写得棒极了!如果再注意一下卷面就更好了!加油!

标点符号的使用要再注意一下，另外要尝试着给人物加上表情奥!