一、复习目标： 1．正确认识作者的理想2．把握古今异义词3．领会精美的语言 二、补偿练习： 1．下面加粗字注音正确的一组是（　　） A．便舍船 shè  屋舍俨然shě

B．为外人道wèi 捕鱼为业wéi C．男女衣着zhuó便要还家yào D．与外人间隔jiàn 此中人语云yǔ 2．下面句中加粗的副词不能用“皆”代替的一项是（　　） A．黄发垂髫，并怡然自乐

B．村中闻有此人，咸来问讯 C．问所从来，具答之

D．吾与将军俱不敢问也 3．请在括号里填入省略的成分。 此人一一为（　　）具言所闻，（　　）皆叹惋。余人各复延（　　）至其家，皆出酒食。（　　）停数日，辞去。 4．下面句子翻译正确的一项是（　　） A．林尽水源：桃林没有了，溪水的源头却发现了。 B．诣太守，说如此：（渔人）拜见了太守，叙述了他进出桃花源的情况。 C．未果，寻病终：没有结果，因为寻找时病死了。 D．后遂无问津者：此后，就再也没有打听渡口的人了。 5．下面说法不正确的一项是（　　） A．《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。 B．文章[来源于]以渔人进出桃源为线索，以时间先后为序，平铺直叙。 C．作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。 D．结尾写南阳刘子骥探访桃源未果病终是为了暗示桃源是虚构的。 阅读下列语段，完成6~12题。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，________________________。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“________________________。” 6．“外人”此指____________，“黄发垂髫”指________和________。 7．按要求填写下表，比较加粗词古义和今义的不同。

8．填出文段省去的句子。   9．“便要还家”中的通假字是“_______”，通“_______”，意思是___________。 10．翻译“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”   11．画线句描写了美好的乡间图景，请概括回答： 自然环境________，社会环境________，人们生活________。 12．下面说法有误的一项是（　　） A．“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人热情好客的风尚。 B．村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃源中宁静安乐的生活。 C．村人“叹惋”是为渔人费了这么多的周折才找到他们而叹惋，为自己住在这里与世隔绝而叹惋。 D．村人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。   三、提高部分（有能力同学可以选作） 阅读下文，回答13~18题。 老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻枲（xǐ麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可[来源于]取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。 （南宋·康与之《昨梦录》） 13．区别下列语句中“之”的用法或含义。 （1）老人引杨氏入山之大穴（　　） （2）与众共之（　　） （3）杨谢而从之（　　） 14．下面加粗词含义相同的一组是（　　） 15．下面加粗词语解释正确的一组是（　　） A．惟计口授地计算

B．与众共之

一共 C．子来或迟

或者

D．此殊不缺也

特殊 16．在括号中填写下列句子中省略的部分。 （　　）又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，（　　）与老人同出。 17．杨氏答应了要定居穴中吗？由哪句话可以看出来？   18．穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”呢？   四、试一试 19．写出出自本文的三个成语。请再写出三个你能说出典故的成语。

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