理想点亮人生读后感
理想如同灯塔,为茫茫暗夜航行于大海的船舶引导前行的方向;理想如同路标,为站在十字路口迷茫无助地徘徊的旅人指点迷津;理想如同助推器,为每个风雨兼程的逐梦人提供强大的精神动力。但放眼当今的大学生群体,这个本应该热血沸腾、朝气蓬勃、充满五彩缤纷的人生理想的群体,却日益蒙尘染垢,在形形色色的诱惑面前迷失了自己,笔者也未能免俗。但读罢《理想点亮人生》一书,顿有醍醐灌顶、豁然开朗之感,下面将自己的读书心得与大家分享,希望能起到抛砖引玉之用。
首先应当明确,“志当存高远”。理想理想,顾名思义是“合理”的“想法”,因此必然包含着内在的正面价值取向。若“饱食以终日”,整天吃饱喝足浑浑噩噩地过日子就满足了,那也是“想法”,但不是“合理”的“想法”,不能算作理想。而“饱食以终日”虽然说来庸俗,但其实颇有一部分人内心的志向确实就止步于此了,难怪会经常性地空虚无聊。这是水源不正,水流自然不能清澈。更有甚者,不但没有正面的价值取向,反而信奉一些违背人类天理和良心的思想,譬如希特勒在《我的奋斗》一书中系统地阐述了希特勒的“理想”,“创建第三帝国和征服欧洲”。全书充满了民族主义狂热和对马克思主义、犹太人的仇恨。他认为日耳曼人是上帝选定的“主宰民族”,宣称“新帝国必须再一次沿着古代条顿武士的道路进军,用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包”,夺取新的“生存空间”。如此这般的思想,不是“合理”的“想法”,倒恰恰是“不合理”的“想法”,与其说这是“理想”,不如说是“不理想”。
其次应当辩证地看待理想与现实的关系。我特别欣赏这句话“仰望星空,脚踏实地”。温家宝总理曾经创作过一首叫做“仰望星空”的诗歌,在总理眼中,那寥廓而深邃、庄严而圣洁的星空,代表着催人奋进的美好未来,这是温总理理想主义的一面;但当他2010年5月4日来到北京大学与该校学生共度五四青年节,有学生蘸墨写下“仰望星空”的诗句送给温总理时,他却回赠以“脚踏实地”,表现出温总理务实主义的一面。正如温总理所说,一个民族只关心脚下的事情,那是没有未来的;但一个民族不关心脚下的事情,也是没有未来的。要完整全面的认识理想,就必须要辩证地看待理想与现实的关系,既胸怀大志、放眼未来,为了心中的理想抛头颅洒热血,风雨兼程矢志不渝;又脚踏实地,认真务实,以老黄牛的精神克服现实中的一个又一个难题,循序渐进日臻佳境。
最后应当把理想内化于我们的生命,用理想的火把照亮人生。正如巴尔扎克所说“不要把信念挂在墙壁上”,挂在墙壁上的信念虽然美好,却终究如同中唐诗人戴叙伦说的“诗家之景”一样“如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也”, 只是一个永远也无法实现的空想而已。汪国真也在《走向远方》中写道“是男儿总要走向远方,走向远方,是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸装着梦,更装着思想。”这段话庶几可以作为年轻人的座右铭矣!理想当远大,但理想绝不是高高在上的神祗,而是与我们的生命血脉交融、呼吸与共的一部分。何谓血脉交融、呼吸与共?借用苏东坡的话来说就是“不思量,自难忘”,即不必刻意地去想,却自然而然地就照做了。到了这种境界,一个人的理想就与他的生命达到了和谐的统一。
高擎理想火把,点亮多彩人生,作为21世纪的大学生,我们任重而道远!
友情链接: 在线汉语字典 中国教育考试网 中华人民共和国教育部 学信网 人民网教育 中国教育发展基金会
冀ICP备2021019811号 Copyright @ 2021. kxl100.com. All rights reserved