这杯子，沉淀着浓浓的父女情。

那天我因身体不适与父母一起去宁波做检查。车上的我一语不发，眼看着父亲节一天天临近，可我的礼物还没有着落，不免有些心焦。母亲像是看透了我的心思，建议说：“反正已经没什么事了，到处转转怎样？”嗯，说不定能找到适合父亲节的礼物呢。“凝凝你快来看。”母亲不知何时钻进一条小弄堂。我循声而去，发现那是一家陶瓷店铺。

陶土色的招牌没有过多花里胡哨的修饰，“陶艺馆”三个字质朴明了。店面四周是落地玻璃，店里的情形在外面就能看得一清二楚：空旷的店铺里几乎没有桌椅，色形各异的陶瓷作品几乎摆满了地面。“进去看看怎样，为你爸亲手做一件陶器？”母亲压低声音向我提议。这或许是最好的礼物了，我想。

于是我们一起走了进去，父亲不明就里地被我们套上了围裙，母亲笑着说：“父亲节要到了，凝凝想和你一起做一个陶器送给你，你们父女俩商量看看做点什么吧。”“做个杯子吧！”“好，听凝凝的，就做杯子。”父亲不假思索地点头赞许。

教我们的叔叔把一块泥坯放在圆盘中，开启开关，在一旁指导。先用手将泥土拢住，刚开始我就有些费力，因为手过小，不足以将整个泥胚掌控住。正当我为难时，一双结实有力的大手覆盖在我的小手上，心底忽地涌起一股暖流。想起以前父亲为我做过的点点滴滴，失败时给我鼓励，成功时教我谦虚；老师要求家长给孩子写信时，父亲将心里的千言万语化作朴实无华的文字……父亲的爱就像包容着礁石、鱼群的大海，包容着我犯下的所有错误。渐渐地，我似乎感觉到有一股暖流在四周弥散开来……

在父亲的帮助下，杯子很快完工，简洁的杯身，爱心型的杯口。不知父亲握着它的时候，会不会感觉到那沉甸甸的分量？

得分点：

1．选材新颖有匠心。文章以自己的一次陶艺制作经历为素材，避开了普通考生以家庭琐事为素材的写法，在万千考生中因为选材的独特使得阅卷老师眼睛为之一亮。

2．首尾呼应有余味。文章以“杯”起，以“父女情”起，以“沉甸甸的分量”收，首尾圆合。收束处的发问，既为读者留下思考的空间，更以“沉甸甸”一语直指题意，使文章主旨在极自然的表达中得到升华。

失分点：

1．详略安排欠妥。对店铺招牌等内容的描写过多，与核心事件及主题关联不大；对“动情点”——做陶器的过程描写显得单薄。

2．主题表现欠深刻。文章表现的主题未离开绝大多数同学所选择的“亲情”立意范围，未能准确把握“”这一命题的核心思想。

提升点：

1．重新安排详略：节省前文笔墨，加重陶器制作过程中父亲的行为、动作、语言的分量，最好能从陶器制作过程中悟出某个道理。

2．重新提炼主题：从陶器制作过程中悟出某个道理，提炼出一个更深刻的主题，以丰富主题，避开单一的亲情主题。