记得一二年级的时候，我便开始剪报了，其实，那时剪贴的不过是宁波晚报每周一次的小记者周刊上的好文章，每每翻阅那本有点泛黄的剪贴本，都会勾起很多美好的回忆。一年级时，王宁和沈凯力的诗作发表在晚报上，还有其他很多小朋友的文章也登在报纸上，我真是羡慕他们啊！

　　直到二年级时，我的第一篇文章“我闹笑话了”也变成了铅字，我的剪贴本上才有了我自己的“大作”，课余剪报的兴志也越来越浓了。　　还记得四年级暑假的一天，我到妈妈单位去玩，随手拿起门卫桌上的一份“东南商报”翻阅着，在一个“教师茶座”专栏中看到一篇署名“郑佩珍”的文章——山不过来，水过去。我随即想到，会不会是我们英语郑老师啊，细细一读，真的是，文章写的故事，就是发生在我们身边的事儿，真没想到，课上得生动活泼的郑老师，文笔竟这么细腻流畅，我如获至宝，迅速将这篇文章剪下来，归我所有。上学期，在“我看北仑教育”征文活动中，我就地取材，用到了郑老师这篇文章中的故事，成功地获得了“一等奖”的好成绩，这给了我极大的鼓舞，我知道，我做了一回生活的有心人，让我收获不少。

　　现在，放学回家的第一件事，就是翻阅刚到的晚报，看到我喜欢的文章，立马动手，等晚上家人看报的时候，看到的尽是窟窿的报纸，他们抱怨了好几次，特别是爷爷，他那爱不释手的财经版块，常常被我剪得千疮百孔，不得不跟我“约法三章”，要等他看完后才可以动手。慢慢地，我的阅读面广了，每次一打开报纸，我首先关注的便是“三江月?/PRE>读书，深度阅读。