“明道”是唐宋古文运动中韩愈、欧阳修等文坛领袖提出的主张，反对“缀风月、弄花草”的骈文，倡导有血有肉、朴实无华的文章，以儒学、立身之道、为政之道作为文章的根本。

　　“真心”则是我对作文的感悟。当心中有千言万语，笔下自然一挥九制；若是硬要写违心的，或是脑中完全未曾思及的话，那么和真心之言就相差不可以道里计了。真心，是文章的基石，无论诗歌、小说、散文，如果读者体会不到作者的感情，那这就不可以是一篇好作品。

　　我写这篇文章，是因为我现在认识到了文学风气的重要。《汉武大帝》中，主父偃曾对汉武帝说过，为政最重要的是人心，人心反映在社会舆论中，而舆论就是跟着那几根笔杆子走的。语出电视剧，不知真假，但着实精辟。试想，一位渊博的著名学者写出一篇有深度有思想的文章，公布于世，老百姓或多或少会受到影响吧。可以说，几根笔杆子主宰了天下的命运！

　　那么，当今社会的笔杆子是怎么样的呢？

　　大学里的知识分子，很少有人能潜心治学。我并不是责备他们，我也知道他们是迫于评职称的压力。但无论如何，结果就是如此。大批的科研经费颁发下来，大批粗制滥造的文章发到报刊。效果如何？中国现今的综合国力比之百年前不知强了多少，但有没有出一个像王国维、蔡元培那样响当当的大家？这是大学体制的问题。每个老师都拼命要往教授的位置上爬，因为教授的待遇和讲师太悬殊。科研成果的要求，每人每年都要发五篇论文；评职称，要在A级报刊发十篇！想左思十余年作《三都赋》，司马迁竭一生写《史记》，真正的精品，真正的人才，岂是靠数量来选取的？若是这两位先贤生在今天，估计也评不上教授吧？

　　我们学生，作文题目总是出一些友谊、亲情、励志、助人等空虚的真善美题材。这些并没有错，但不应该让我们从小学写到中学，写八九年，写几百篇！现在，我看到这样的题目很头疼，不想再写老套子，不想写一些无中生有的事，只得把原有的蛛丝马迹加上一百分的夸张，堆砌一些优美词句，写到试卷上。这样的文章，比我灵感爆发时的随笔真的是天差地远。我们才十几岁，短暂的人生中有多少是好写？这样的题目，明显是让我们编故事，这有什么用呢？这些文章能帮助我们走上社会，告诉我们怎样面对现实的考验吗？不能！现代说古代科举是浪费生命、禁锢思想，但科举考试考的有策论，是让分析政治，论述治国之道，难道不比现在的作文有用吗？古代的教材是四书五经，虽不免狭隘，但小可以修身齐家，大可以治国平天下。而我们现在的课本，是东一篇西一篇的大杂烩，让人看不出道理，不知所云。祖国未来的花朵，就是在这样的风气中成长的啊！

　　暑假里，听听新闻，和父母聊天，让我有太多想写的：法律、医疗、房租，还有港台、新疆，再到中美的微妙复杂，中日的剑拔弩张。我几次提笔欲写，却又止住。这不是我们作文的要求！我已写过几篇那样的文章，像个异类。但我思前想后，最终写下这一篇。因为我认识到，文学风气所代表的思想风气，才是一切的关键。我无法再忍，我必须大声说出来：！

　　我希望，大学里的老师们可以不再受到科研压力，安安心心地读书做学问，一篇论文想写多久就写多久，不要受到出版社的刁难。我希望，学生——至少中学生，可以写一些对新闻的评论，对时政的见解。至少，不要写违心的话。

　　当文学能表露真情实感，能写出百姓心声，能剖析军国大事，这就是一个国家将要大治的时候。