假如我有了金鱼的本领

任滢莹

　　金鱼能有什么本领？看完题目，你可能不禁会问。别急，听我慢慢道来。　　今天，我要写的，不是它在水中可以畅游，而是它那短暂的记忆。　　“什么！这也算本领？”我听到有人疑惑了，是，“记忆力差”，正是我想要的本领。　　众所周知，金鱼的记忆只有七秒，但正是这短暂的记忆，让它可以忘记一切烦恼，无忧无虑地生活。　　而我们人类的生活中所缺少的，正是这种无忧无虑。有些人一出生，就因为家族原因，肩负了重担，失去了五彩缤纷的童年；有些人因为看懂了太多，过早丢掉了美丽多姿的世界，这些不都是因为有时，人们想得太多、太长远了吗？　　你认为记忆力不好，是坏事，可是塞翁失马焉知非福呢？金鱼虽然记不住美好，却也丢掉了烦恼。生活中，有些人总说：“被伤得太深，忘不了。”可真的是这样吗？释怀一笑，便可以了。　　我曾有一个非常要好得发小，有一次，我们因为一点儿小事争吵，后来一年多都没说话，现在想来，也挺可笑，如果当时的我选择忘记，也许，就不会走到如今这般田地——曾今的好友与我形同陌路。正因如此，我才想拥有金鱼的本领，忘记一切不愉快的事。　　我想拥有金鱼的本领，忘掉昨天，冲着今天的朝阳微笑；我想拥有金鱼的本领，忘掉烦恼，所心所欲地奔跑；我想拥有金鱼的本领，忘掉痛苦的事，擦干泪开心地大笑……　　金鱼不用考虑那么多，因为它只有七秒的记忆，转瞬即逝，而我们呢？却想得太多了。　　假如我有了金鱼的本领，我要忘记所有的不愉快，还要向我那发小说一声：“忘记过去吧，我们仍是好朋友！”相信她也会很开心吧！假如我有了金鱼的本领，我要忘记所有挫折，向明天说：“你好！”　　人生的道路充满坎坷，难道因为一点小小的困难就停下来吗？　　我看到过这样一句话“如果这条路是错误的，那我就选择正确的路，如果荆棘扎破了我的双脚，那我就拖着它一起前行！”金鱼的忘却并不是退缩，它还在盼望着明日的朝阳，而我想拥有这份能力，也并不是停在原地，忘记一切，放弃执念，而是为了忘记那些不愉快，向前冲！　　忘记，并不是抹去，暂时忘记困难，因为我要站起来，当你摔倒一百次，一百零一次爬起来回望时，那时的坚持，历历在目。　　我很想拥有金鱼的能力，忘记不该记得的，坚持不该放弃的，抛去烦恼，坚持我的信念，向每一天说：“你好！”在这时，我要用手中的笔，写出我的愿望，忘记一切不开心的事，也要用手中的笔，写出我没有烦恼，多姿多彩的未来！点评：　　本届作文联赛，小学五六年级组的决赛属于半命题作文。文题“假如我有了　　《假如我有了金鱼的本领》最后之所以能胜出，获得初评、终评多数专家的青睐，其根本原因，就在于所选角度新颖独特，其思考也较为深刻和严密。　　传说中金鱼只有七秒的记忆力，按常理说，这是它的弱点，而不是它的强项，但本文小作者所欣赏的，恰恰就是它的这一特殊“本领”，因为“这短暂的记忆，让它可以忘记一切烦恼，无忧无虑地生活”，“而我们的生活中所缺少的，正是这种无忧无虑。”现实社会里，的确有许多孩子为经济压力，为课业负担，为家长的唠叨、老师的教诲，为困难、挫折，早熟、早慧、早当家，过早失去了快乐的童年，这已经成为一种日益严重的“社会病”，需要各方面形成一种合力才能解决。小作者为此所开具的“药方”则是：从金鱼的“记性不好”，引申出人们应该主动“忘记一切不愉快的事”。稚气是稚气，但面对痛苦、烦恼，淡然视之，“释怀一笑”，乃至通过遗忘将其过滤，其实也不失为一种睿智的人生态度，有时也可能是处理问题的唯一捷径。倘若文章至此为止，就失之简单和片面，可贵的是，到了文末，小作者的思维又继续向前推进：“我想拥有金鱼的能力，忘记不该记得的，坚持不该放弃的，抛去烦恼，坚持我的信念，向每一天说：‘你好’！”经由这样一番起承转合，文章层次感强，内涵也显得较为饱满。　　需要指出的是，金鱼只有七秒的记忆力，这一传说在科学上是站不住脚的。早在上世纪1965年，美国密歇根大学研究人员在实验中，把金鱼放在一个很长的鱼缸里，然后在鱼缸的一端射出一道亮光，1个月的时间里一直记住躲避电击的技巧。尽管如此，我们要说，日常作文和科普作品是两码事，小作者以这个美丽的传说为切入点，只是为了“借题发挥”而已，大可不必苛责。（任彦钧）　　本文立意新颖，自出机杼。在奇特中言之成理，令人深思。不惟文笔流畅，更难得是这份可贵的深刻和智慧。