篇一：画鼻子_

今天星期四，我们举行了一个活动是“画鼻子”老师让王孜涵在黑板上画个小孩的脑袋，王孜涵问：“老师画个男的还是女的，老师说：”随便你“王孜涵画了一个圆圆的脑袋，又在上面画了一条长 长头发。过了一会，王孜涵就画完了小女孩的脑袋，然后，老师又让常殿硕画上小小的眼睛、圆圆的嘴巴和弯弯的耳朵，老师就开始讲活动的规则，规则是：用眼罩捂住眼，转三圈，用粉笔在小孩的脸上 画个鼻子。

活动开始了，同学们都举起了手，但是我没有举手，因为我怕把鼻子画歪，就像亲爱的笨笨猪里面的笨笨猪把他数学老师的鼻子气歪了。我可不像笨笨猪那样。老师没有选别人，只选了纪英正，因为纪 英正是我们班最胆小的，所以老师就选了他。老师用眼罩捂住了纪英正的眼睛，老师说：”你有什么感受啊“纪英正说：”我很紧张“然后老师把粉笔给了纪英正，纪英正带上了眼罩转了三圈，就很慢很 慢的走向讲台。我这时心里想千万不要摔倒。结果，纪英正没有摔倒，纪英正就走在黑板面前，又用手摸来摸去结果下定了决心点到了他要点的位置，纪英正摘下眼罩一看，

画到了鼻子不该去的地方，就被同学们嘲笑了一番。

第二个上台的是一个女生，她就是纪鸿羽，老师给纪鸿羽眼罩捂住了眼睛，纪鸿羽转了三圈，老师给了她粉笔，纪鸿羽慢慢的走向讲台，她不和纪英正不一样，她只用粉笔很快的画了一个鼻子就把眼罩 摘下了，结果意外的事情发生了，他居然做到了。我们就给纪鸿羽了掌声，纪鸿羽是惟一把鼻子画好的女生。

老师还要选一位同学上台画鼻子，同学们都举起了他们的右手，可是我还是没有举，老师选了张莹东，老师给张莹东捂上了眼罩，他看起来就像电视里面的黑衣大侠，张莹东转了三圈。老师给 了他粉笔，张莹东画了一个很小的鼻子就摘下了眼罩，张莹东也画对了，我们给了张莹东掌声，可是我很遗憾，因为我没有参加这次的游戏，可是也无法弥补，就这样我们的游戏就结束了。老师说：” 你们有什么感受？‘我说：“

我这次很高兴，要是在举行这样的活动真好啊！”

篇二：画鼻子_

“左边。左边。右边。右边……”咦，这是从哪传来的声音呢？哦，原来是我们班正在玩画鼻子的游戏，游戏的规则很简单：先让画鼻子的那个人把眼睛蒙上，在转三个圈，然后拿着粉笔去给黑板画 上没有鼻子的脸画上鼻子。

我们每个人轮流画。

第一个上去画的人最倒霉，转了三个圈后，完全找不到方向，好不容易摸到了黑板在哪儿，可又被下面的人捉弄，往错误的方向画去，画在了嘴巴上，伴随着下面的笑声，他摘下了眼罩，看着自己 画的鼻子也不由得大笑起来。

好几位同学上去了，可他们不是画在眼睛上，就是画在嘴巴上，没有一个人是画对的。

终于轮到我了，我为了不让自己迷失方，转圈的时候我尽量放慢速度，好知道自己所在的位子。走到黑板前，我刚要下笔，突然想：到万一我也画错了怎么办，那我就要丢脸死了，天那，我到底该 怎么办？我忽然我眼前一亮，想出了一个“好主意”：我可以骗老师说我的眼睛好痛，可能是我太紧了，叫老师帮我松一松，这时我可以少往上折一折，这样我一抬头就可以看到黑板在哪里，也可以看 看该把鼻子画哪儿，嘻嘻，这可真是个——喔哦，如果我做了这事儿，万一被人发现了，我这在学校，“混”出的一个“画画大王”的称叫回头可别给我改成了“骗人大王”那我可多没面子呀！我可不 干，可不干这事儿吧，我又要被下面那一群人给嘲笑了。唉，做人难，做不被人嘲笑的人更难！好了，我不在犹豫了，我决定不跟老师说了，可没想到，老师却主动问起我来了：“会紧吗？来，老师帮你 松一松。”老师帮我松好了后，不知为什么，我忽然有一种愧疚感。

我特别的小心，生怕让人发现了，直到站到黑板前，我才稍稍的抬了一下头，看准了地儿，往上画。“大家看，多准确，这位同学画的不错！”在老师说完话的那一刹那，我并不开心，反而更加 愧疚，可是我又不敢告诉老师，那并不是我真实的成绩。

唉，上了这节课，我懂得了做为一个孩子，我们不能养成骗人的坏习惯，就算这个骗局并没有被揭穿，可在怎么样也避免不了良心的谴责。

篇三：画鼻子_

今天下午第一节课，我们在王老师的带领下，做了一个有趣的游戏：画鼻子。

老师先在黑板上画了一张圆圆的笑脸，只见他的眼睛笑得眯成了一条缝，嘴角弯弯上翘，就像一轮小月牙，只可惜没有鼻子。原来是让我们给可爱的笑脸添鼻子呢！

游戏的规则是：用一条红领巾把游戏者的眼睛蒙上，然后原地转三圈，手一松，游戏者凭着感觉给笑脸画上鼻子，看谁画得准。

老师说完游戏规则，就一声令下：“游戏开始！”教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后的举起手来，有的同学甚至都站了起来，有的同学大声喊着：“我来，我来！”，还有的都跑到了王老师面 前伸着胳膊跃跃欲试。老师笑容满面地看着我们，拿定主意说：“王垣俊！”大家一下子安静下来，羡慕地看着王垣俊。王垣俊对自己充满信心，大步流星走上讲台，被蒙上了眼睛，转了三圈。只见他 晕头转向地左摸摸、右摸摸，像喝醉了酒似的。他先摸到了班班通，感觉不对，又向门口方向走去，摸到了门，门轻轻移动了一下，这下王垣俊彻底乱了方寸，不知所措地站在那里，急得脸都红了。这 时，全班同学开始着急的大喊：“往左，往左！往右、往右！”在同学们的指挥下，王垣俊终于找到了黑板，他拿起粉笔犹豫了一下，接着小心翼翼地对着黑板画了一个樱桃小鼻子。王老师急得直跺脚 ，说：“不对，不对，鼻子不是那样的！”王垣俊又重新画了一个像秤钩一样的小鼻子，但还是把鼻子画到了笑脸外面。鼻子居然长到了笑脸外面，真是太滑稽了！教室里哄堂大笑，同学们笑得前仰后 合，还有的同学笑得直拍桌子。王垣俊听到笑声，猜到自己一定是画错位置了，脸红得就像熟透的大苹果，摘下红领巾一看，果然他画的鼻子长到了脸外面，离脸蛋有十万八千里呢，他自己也忍不住笑 了起来，羞愧地走下了讲台。

第二个上台的是邹瑞杨，她神情紧张地走上讲台，只见她东摸摸、西摸摸，最终，在我们善意的提醒下，准确地把鼻子画到了笑脸上。

通过“画鼻子”这个小游戏，我想到了盲人，他们失去了光明，生活该是多么不容易啊！我们应该尽自己的努力去帮助他们，用关爱照亮他们的前程！