2010年7月11日，我的小学生活永远结束了。

那天，天气炎热，知了在窗外大树上叫着，不知它是在为我们长大了就要告别自己的小学校而欢呼还在为我们念告别词。那天是我们全班72名同学在这个即将解散的班级聚在一起的最后一天了，我们全班同学都十分伤心。班长在讲台上饱含深情地说到：“也许我们曾经希望自己早一点离开这个小学校，因为我们渴望快快成长升入自己向往的中学。可是，当我们真的就要永远告别自己生活的母校时，才觉得原来这里却有那么多让人留念的美好时光。不是吗?下学期，当我们坐在明亮的教室时，我们还能听到慈祥和蔼的冯老师朗读英语的声音吗?还能听到杨老师抑扬顿挫地朗读课文吗?还能听到思维严谨的黄老师清晰的数学解题思路吗?还能在周老师的带领下跑步吗?……”听着这一字一句，杨老师也忍不住留下了眼泪。

那天，我一开始的时候十分高兴，因为一想到我再也不用坐在这个教室听老师们唠叨，再也听不到他们对我的批评了。可走出教室的一瞬间我却十分不安，仿佛良心受到无形的谴责，我的心越来越沉重，刚才的高兴劲儿早已烟消云散，因为我再也听不到老师们的谆谆教诲，再也回不到同学之间的温馨时刻……

回到家后，我的心情还是十分沉重，感觉心里压了一块大大的石头。我不由自主回忆起过去的一幕幕往事来：“我讨厌我的第二个小学校——育才路小学。因为我是很不情愿转学到这所学校的。我曾经在背地里暗暗地骂过老师，抱怨他们布置太多的作业和上课时要拖堂，我不认真学习英语，不认真对待考试，我把作业当成负担，甚至在毕业前夕学习最紧张的时候还想着上网……;我不喜欢这个学校，也是因为在这个环境里，尽管老师的要求很严格，但还是经常听到一些不文明的语言，于是我的内心就很排斥它;我对同学业是不那么的友好，我曾欺负过班上的一个同学，老师叫我去办公室给我讲了道理，我却不牢牢地记着他们的教导;在这种心理支配下，冯老师叫我读英语我却摆出一副吊儿郎当的样子回避，黄老师让我把同学们的作业本抱到办公室我却悄悄溜走，杨老师让同学们自愿留下打扫卫生时我把头埋在桌上……”当这一幕幕又重新浮现在我的眼前，不得不说，此时已经小学毕业了，我也因此而很痛苦很后悔，可后悔又有多大的用处?都是没用罢了。因为今天小学毕业了，一切都将美好的小学生活定格了，一切都回不到过去了。我也知道，只有今后努力学习，用行动才能回报老师们对我的付出，我此时又想起走出教室的时候，杨老师语重心长地对我说：“孩子，上初中了，以后你一定要努力学习啊!”(我知道这次毕业考试我没考出理想的好成绩)这句话自然深深地刻在了我的心上，我永远也不会忘记这句话。

那天傍晚，我还去杨老师办公室领最后一个月余下的学生奶。来到这个异常熟悉的办公室，里面什么也没有了，地上全是废纸，只有一个熟悉的人——我曾经称为“恶魔”的杨老师正笑着望着我。我看着杨老师，有好多想说的心里话一时却都说不出来了，此时我的心仿佛又重了一吨，我轻轻地说了句“谢谢”便走了。但这个“谢谢”二字，其实是我深深感谢老师对我的教育、关心、帮助，也满含着我对曾经不理解和抱怨老师的自责，还有很多很多……

我抱着那盒牛奶，朝着办公室三步一回头的走着，最后在一个石梯边坐下了。回头望着育才路小学，曾经讨厌的一草一木竟变得那么美丽，那么亲切，曾经讨厌的操场显得那么闪亮，那么宽敞。就在这时，杨老师突然出现在我面前，他对我说：“你扛不起啦?我帮你把这箱牛奶放在肩上吧。”我突然感到，这盒牛奶好像就是老师放在我身上的学习任务。我能把这重重的牛奶拿回家就意味着我能克服困难，成就我的学业，我今后的生活就会变甜。不知从哪里来的一股力量，我一口气把牛奶扛回了家。

晚上，我分别给老师们发了感谢的短信，杨老师首先回了我短信，短信里说：“加油，你是最棒的。记住，上课一定要认真，外语和数学要抓牢，因为是高考抓分的科目。”冯老师告诉我：“乖孩子，老师相信你以后会努力的。希望你从现在起一定要重视每天锻炼身体，只有健康的体魄，才能使你更好的学习和工作。”老师们还告诉我要怎么去面对初中的学习，为我一个人上了“最后一节课”……

育才路小学!再见!虽然我已经离开生活了两年的你，但是每当看见自己手机上老师的两条短信时，我就对初中的学习充满了无限的信心!