「话题作文1」阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）     礼物     斯宾塞 约翰逊     利用此时此刻来享受工作和生活的三种方法：     把握此刻     当你想过得更快乐更高效的时候     专注于现在好的方面，     并全力做好现在最重要的事。     向过去学习     当你想让现在比过去更好的时候     审视过去发生的事情，     从中吸取经验教训，     今天就采取不同的做法。     着手创造未来     当你想让将来比现在更好的时候     想象一个美好的将来是什么样的，     制定一个切实可行的计划，     今天就做些事情使之成真。     明确你的目标     发掘让你的工作和生活     更有意义的方法。     人的一生中会收到许多礼物，但真正让我们受益终身的“礼物”还要靠自己去探寻，去获得。那是一种积极向上的心态，一种勇敢面对困难的精神：把握此刻，向过去学习，着手创造未来。拥有了这种礼物，便把握了自我，也就可能拥有充满自信和希望的人生。     请以“把握自我”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。     要求：①立意自定； ②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。     「写作提示」     读了斯宾塞。约翰逊的诗《礼物》，我们可以感悟到“利用此时此刻来享受工作和生活的三种方法：把握此刻，向过去学习，着手创造未来。”在过去的人生路上，你都留下过什么样的遗憾和不幸？这些“遗憾和不幸”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？对自己有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该有怎样的追求和理想？怎么留下让自己最满意的过去？怎样面对现实，把握现在？充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。本题适宜于写成散文类、记叙类或议论类文章。 「话题作文2」 阅读下面的材料，按要求作文。     林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：     我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头。都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：  “让我们把这些本事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时时，就把它们弄走了。因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。     在你的生活中，有类似的经历或见闻吗？请以“石头与山头”为话题写一篇文章。要求：自定立意，自选文体，自拟支题，全文不少于800字。     「写作提示」     本题立意角度：一、表象与本质一一材料中的“父亲”就是被表象迷惑而不去开挖。二、付诸实践最重要，如此才能透过现象看到本质。值得注意的是：“石头与山头”的话题是由材料引出的，而主旨也隐含在材料中，本则材料并不是讲“小与大”之类的问题。     「话题作文3」阅读下面的材料，按要求作文。     长期以来，人们以战胜自然、改造自然为荣光，但这种思想逐渐在受到挑战，保护自然、利用自然成为今天大多数人的观点。     曾几何时，填海造田，伐木造田，成了时尚；然而，当海啸或洪水来临时，人们才知道后悔是无济于事的。     那么尊重自然，顺应自然，又成了当代的时尚。这些变化引发你想到些什么呢？     请以“人与自然”为话题，写一篇文章。     要求：①文体不限；②题目自拟；③不少于800字。     「写作提示」     20世纪人类最爱说的就是“征服自然”，还爱说“展示了人类的力量。”怎么叫做征服了呢？做了充足的准备后，侥幸地爬到了山顶就能说征服高山乃至征服自然吗？几万年才长成的一片热带雨林，几天之内将其变成一片赤土，就展示了人类的力量了吗？     老子说过：“胜人者力，自胜者强。”只有靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者，用智慧来消除自身的“征服欲”，才是一个真正有力量的强者。     古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”
  恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”     你是怎么看待的呢？此题主要考查学生对“人类该怎么处理与自然的关系”这一与自身密切相关的问题的认识，发表自己的看法。不要单纯地写“人”或“自然”，而应突出“人与自然”之间的关系。如果仍只写环境污染，也有点老生常谈，要在构思和选材上力求深刻、新颖。  「话题作文4」 阅读下面文字，按要求作文：     百股小溪蜿蜒东流，大海敞开坦荡的胸怀容纳；万丈瀑布飞泄直下，山川伸出颀长的双臂迎接。小草吐绿于狭窄的石缝，阳光温暖雨露滋润；大鹏翱翔于辽远天空，白云烘托清风抚慰。这是大自然的默契。     每天我从门前公路经过，烟摊儿的女孩总是对点头微笑；每次到邮局领取稿酬，服务员都会隔着柜台祝贺我的新作发表；在站台等车突降大雨，一位学生把伞伸过来给我一方晴朗的天地；向街头的老人问路，卖茶大娘递杯凉茶，于是干渴顿消。这是人与人之间的默契。     请以“默契”为话题写一篇不少于800字的文章。     要求：（1）立意自定   （2）文体自选   （3）题目自拟 （4）结构完整     「写作提示」     天地万物，绝非孤立，相依相随，相辅相成。和谐而生是自然的正理。自然失去默契，生态就会失衡，必然带来灾难；人间失去默契，必然勾心斗角、尔虞我诈，甚至带来战祸。因此我们要追求自然生态的平衡，追求人间万象的平衡。  这个题目可以写生态失衡带来的环境污染、水土流失、沙尘暴，可以写生态平衡给我们带来的快乐的故事，可以写人间失去默契，发生的各种扭曲人性的不幸故事，也可以写人际默契给我们带来的快乐插曲。     「话题作文5」阅读下面文字，按要求作文。     香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，     得到夸赞心中是甜甜的…… 生命中到底能体会多少种滋味？我们不可得知。然而，我们明白每一种滋味都是生活的给予。     请以“滋味”为话题写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限，题目自拟，立意自定，不少于800字。     「写作提示」     日常生活中的“滋味”多种多样，可写的也数不胜数，我们可在话题前添加一些修饰语，以缩小作文范围——比如写成“胜利的滋味”“孤独的滋味”“当家的滋味”“成长的滋味”“心痛的滋味”“幸福的滋味”“青春的滋味”“读书的滋味”“思念的滋味”“年的滋味”等。当然，不管写什么、怎么写，都要尽可能地表现独特的体验与感悟，决不能流于浅薄与空泛。  「话题作文十四」 阅读下面文字，按要求作文。     愧疚，《现代汉语词典》的解释是：惭愧不安。愧疚，可以让我们“三省吾身”，净化自己的灵魂；愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪；愧疚，可以让社会多一份良知，多一份责任，多一份美好。冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始。”     在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人、为之愧疚的事。请以“愧疚”为话题，自拟题目作文。立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。     「写作提示」     这是一道独词题，一般可围绕“愧疚”这个词，提出若干问题，再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景诸要素，确定作文材料；也可以采用补充修饰限制语的办法，缩小写作范围，将题目纳入自己熟悉的范畴，叙实事，抒真情，力求感染人心。当然，就文体而言，记叙文从构思上难度小些，围绕“愧疚”去选择记忆中的一件事，借以表达某种义理；选择议论文也可以，即可以对比结构围绕“愧疚”说明事理，也可以并列结构围绕“愧疚”阐明道理，亦可用递进结构围绕“愧疚”挖掘其中内涵。