【第1篇】

哗！为什么很多人也带着豆子回奇趣作文班呢？哦！原来今天奇趣作文班要做豆贴画。

我准备的材料有：各色各样的豆子、一张A4纸、铅笔、白乳胶。首先，我把A4纸展开，平放在桌面上，将材料摆好。开始构图了，我用铅笔画好了一只小猫的轮廓，心想：用什么豆来做轮廓好呢？绿豆突然说：“用我呀！用我呀!我的同伴犹如千军万马，绝对够你用的。”红豆说：“我才是最漂亮的，主人，用我吧。”白豆也说：“主人！主人！用我呀，虽然我有很少同伴，但我佔的面积较大，所以，你要用我呀!”我混乱得不知道选什么好，于是，我就抽了一颗，啊！是绿豆。接着，我把白乳胶粘在小猫的轮廓上，把绿豆一颗一颗小心翼翼地粘上去，小猫的轮廓就完成了。我用红豆作嘴和眼睛，把红豆慢慢地粘上去。最后，把它的脸涂上白乳胶，再一口气把白豆洒上去，但洒落的位置不够均匀，所以，我用手抚平它们。哗！一只栩栩如生的小猫终于大功告成了，但它还摇摇摆摆的，我就贴紧它，终于，都变得摸着石头过河—稳稳当当。

最后，我们一起拿去桌子上等它干，我看大家的画都是不分上下，只有老师做的一马当先。今天是第一次做豆贴画。原来豆贴画是要耐心和细心的，贴豆画，真是很宝贵的一课呀！

【第2篇】

今天，我们特别高兴。因为，我们知道了豆子除了能吃，还能做很多东西，最有趣的是能用各种各样的豆子制作好看的豆画。

下午的作文课上，老师给我们每人发了一张纸，这张纸是用来做豆画用的。准备做豆画了，我的心砰砰跳着，老师说：“开始！”我和我的同桌就一起合作制作起豆画来，我急忙把带来的双面胶，红豆、黑豆、黄豆……都准备好了。

我的同桌是一个小男孩，他心灵手巧。我和同桌商量好了，他撕双面胶，我粘豆子。首先，我在白纸上画了一只展翅高飞的鸽子，我给那只洁白的鸽子，用黑豆沿着边粘上了眼睛，再用红豆粘上了它身上的羽毛，就这样我们大功告成了。通过这次的合作，我知道了互相团结，才能成功。

老师要评奖了，说要评出最好的作品来。没有想到，我们的作品得了第二名，我感到特别自豪，心里美滋滋的，眼前的鸽子也仿佛扇动着翅膀，向我们表示祝贺！

【第3篇】

今天，我们都非常开心，因为我们要做一种特别的画——豆画。

我们先把豆子、双面胶、彩笔和画好的画拿出来准备好，我画的是向日葵。老师说两人一组制作，我和边俊锋一组。

首先，我们在画上贴上双面胶，我负责贴，边俊锋负责撕开上面的那层膜。接着，我们开始贴豆子。边俊锋用黑豆贴向日葵的圆盘，我用绿豆贴向日葵的茎和叶子。然后，边俊锋开始用黄豆贴花瓣，我又用红小豆贴太阳。

不过，制作过程中我们也遇到了困难。边俊锋揭双面胶时，我在贴豆子，衣服很快就粘到了纸上，让我非常着急，因为我们只有15分钟制作时间。

老师开始倒计时了，大家都顺利做完了豆画，老师开始评比了。小丫和小宇做了一只大蝴蝶，小乐和小洋做了人们总也离不开的太阳和月亮，小孙和小凤做了一只五颜六色的鸽子，我们做了一株迎着太阳开放的向日葵。大家制作的豆画颜色各异，形状惟妙惟肖，真是活灵活现，看得人眼花缭乱。

我和边俊锋在评比中获得了“最有创意奖”，今天我过得真开心啊！

【第4篇】

同学们，你们都见过用各种不同颜色的豆子做成的画吗？如果你们没见过，也没关系，就和我们一起制作豆贴画吧！

我们先在电脑上查找一下关于豆贴画，上面就会出现许多用豆子做成的画，比如：苹果、小鱼、熊猫、花瓶……很多漂亮的图案，真是五彩斑斓呀！

看完了电脑上别的小朋友做的豆贴画的图案，我想:画什么图案好呢？那就画海底世界吧!接着我们就开始做豆贴画：首先，拿一张纸，在纸上画上自己的图案；然后，在画的图案上刷上白乳胶；最后，在刷上白乳胶的地方放上豆子，并把豆子张牢固，这样一幅豆贴画就做好了。

我的豆贴画做好了，同学们的画也做好了，我们互相欣赏别人做的豆贴画，有的人做的是：美味的水果，有的人做的是：熊猫吃竹子， 还有的人做的是：美丽的花瓶 ......

虽然在做的过程中很辛苦，但是看见自己亲手做的豆贴画时，心里还是美滋滋的。